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教学反思 幼儿园优质教学活动浅析——《蒙古族活动》教学有感
如今,随着幼儿教育事业的发展,社会及家庭对幼儿教师提出了更高的要求。对于幼儿来说,如何上好一节课愈来愈重要。首先要考虑的是教学活动的目标。第一个方面是目标的年龄适宜性。目标的年龄适宜性是指活动所确定的目标与特定年龄班的幼儿发展的特点和规律是否一致。《快乐的蒙古族》一课是针对大班,即六到七岁幼儿的一节...
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