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教学反思 学习《四分休止符》教学反思
在学习四份休止符的课前的设计中，我设想运用游戏导入，以及在游戏中让学生学习四份休止符，其目的是让学生觉得学习不枯燥，乐于学习新本领，在课中，也起到了相应的效果，学生学习的兴趣很高，每一位学生都积极地参与游戏活动，在游戏中学生掌握四份休止符的拍击方法，并能自己创编由四分音符、八分音符、四份休止符组成的...
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