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教学反思 高三《第四章 第一节 细胞的生物膜系统》教学反思
一、成功之处 1.设计思想的实现 根据教学设计思想，我在教学过程中注意与高中必修教材相关内容的衔接，使学生明确知识的整体性。如：以动物细胞为例复习和回顾高二相关知识点，并在此基础上提升到生物膜的概念。 2.新知识的构建 通过设计的问题，创设问题情境，引导学生思考，在激活学生原有知识的基础上，...
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