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教学反思 《长江的开发》教后反思
设计思路： 本节课在深挖教材的基础上，合理设计课堂教学，利用放录相，看图片，分组讨论等多种教学方法，注重引导学生利用地图分析地理事物的分布规律，特征及形成原因，体现学为主体，师为主导的教学理念，充分调动并发挥学生的思维积极性。 优点： 1. 用歌曲《长江之歌》引入课题，在播放的同量让学生欣赏长江...
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