当前位置:首页
> 《没有细胞结构的微小生物——病毒》教学反思
教学反思 《没有细胞结构的微小生物——病毒》教学反思
课堂是传授知识的空间,也是师生互动的过程。一个好的、成功的课堂不仅是知识的掌握和理解,对学生各种能力的培养也起着非常重要的作用。随着传统课程环境转变为新课程环境,转变教学理念是每个教师面临的严峻的考验,是新型教师必须具备的。通过这节课的教学准备、课堂设计、实施教学的过程,挖掘了学生的潜在能力,学生也...
- 最新文章
-
9秒前
49秒前
50秒前
4分钟前
1天前
- 热门阅读
-
- 研究报告 蚂蚁花呗市场研究报告
417 浏览范文大全
392 浏览政治
353 浏览语文
336 浏览语文
278 浏览语文
- 研究报告 蚂蚁花呗市场研究报告