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人教版高中英语必修二 《Cultural Heritage》Period Five PPT
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人教版高中英语必修二 《Music》SectionⅤ PPT
《Music》SectionⅤ PPT 详细介绍: 《Music》SectionⅤ PPT 第一部分内容:演讲稿 文体感知 演讲稿或倡议书是一种常见的应用文文体,作者就某一个具体问题发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感。在组织演讲稿时,要注意演讲面向的对象,注意措辞及修辞性语言...
人教版高中英语必修二 《Cultural Heritage》Period Three PPT
《Cultural Heritage》Period Three PPT 详细介绍: 《Cultural Heritage》Period Three PPT 第一部分内容:PART 1 语法导学 语法感知 感知以下句子,完成方框下的小题 1.This is the best TV...
人教版高中英语必修二 《Cultural Heritage》Period Two PPT
《Cultural Heritage》Period Two PPT 详细介绍: 《Cultural Heritage》Period Two PPT 第一部分内容:PART1 基础自测 Ⅰ.重点单词 1.__________ adj.以前的;(两者中)前者的 2. ________...
人教版高中英语必修二 《Cultural Heritage》Period One PPT
《Cultural Heritage》Period One PPT 详细介绍: 《Cultural Heritage》Period One PPT 第一部分内容:话题导入 As we all know,there are a large number of cultural rel...
人教版高中英语必修二 《Cultural Heritage》SectionⅣ PPT课件
《Cultural Heritage》SectionⅣ PPT课件 详细介绍: 《Cultural Heritage》SectionⅣ PPT课件 语法整体突破 定语从句是一种形容词性从句,它是跟在一个名词、代词或句子后对其进行修饰限定的句子。因该从句在整个句子中作定语,故被称作定...
人教版高中英语必修二 《Music》SectionB PPT
《Music》SectionB PPT 详细介绍: 《Music》SectionB PPT 课前篇自主预习 Ⅰ.知识体系图解 重点词汇 1.___________ adj.很接近的;事实上的;虚拟的 2.___________ n.成分;(音乐、艺术、诗歌的)作品 3.__...
人教版高中英语必修二 《Music》SectionⅡ PPT
《Music》SectionⅡ PPT 详细介绍: 《Music》SectionⅡ PPT 第一部分内容:词汇精析 1.energy n.能源;能量;精力 (教材P51)I like to listen to it when I exercise.It gives me energ...
人教版高中英语必修二 《Cultural Heritage》SectionⅤ PPT课件
《Cultural Heritage》SectionⅤ PPT课件 详细介绍: 《Cultural Heritage》SectionⅤ PPT课件 第一部分内容:听说一题突破 1.Translate the following words and phrases. ①sheet n...
人教版高中英语必修二 《Music》SectionⅢ PPT
《Music》SectionⅢ PPT 详细介绍: 《Music》SectionⅢ PPT 专项突破 过去分词作表语和状语 1.(教材P52)___________ (bear) in the USA on 2 January 1970, Whitacre began studyi...
人教版高中英语必修二 《Cultural Heritage》SectionⅠ PPT课件
《Cultural Heritage》SectionⅠ PPT课件 详细介绍: 《Cultural Heritage》SectionⅠ PPT课件 第一部分内容:主题语境——人与社会之文化遗产 【语境概说】本单元的话题内容是“文化遗产”,它属于“人与社会”这一主题语境下的“历史、社...
人教版高中英语必修二 《Cultural Heritage》Period Four PPT
《Cultural Heritage》Period Four PPT 详细介绍: 《Cultural Heritage》Period Four PPT 第一部分内容:PART 1 语篇理解 Ⅰ.Judge whether the following statements are...