当前位置：首页 > 《世界地图引出的发现》教后反思

教学反思 《世界地图引出的发现》教后反思

第一网小编3年前 (2022-09-18)216
学生的阅读能力只能在主动的阅读实践中形成。只有主动积极的阅读实践，才能加深理解和体验，有所感悟和思考。这课教学中我让学生通过听、读、思、议、品、评等方式进入阅读情境，经历魏格纳“偶然发现”“艰难假说”的阅读全过程，再以切实的感受、鲜活的认识从阅读情境中走出来，从而得到真正生动活泼的发展。上完课作如下...

Copyright © 2021-2022,第一范文|第一PPT网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权，根据《信息网络传播权保护条例》，如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们，我们会及时删除。
邮箱：suweht@outlook.com
蜀ICP备2020025902号

Powered By Z-BlogPHP. Theme by TOYEAN.