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听课笔记 小学数学听课笔记:认识整时
今天老师带来了一位新朋友,你们想认识他吗?你们猜猜他是谁?对他就是鼎鼎大名的孙悟空,孙悟空小时候淘气顽皮,上学总是迟到,每天早上,别人都去上学了,他还躺在床上呼呼大睡,于是师傅送给他一份礼物,大家猜一猜,师傅买了什么东西给悟空? 小学数学听课笔记:认识整时 单位:海棠湾镇南田小学 听课人:杨...
听课笔记 小学语文听课笔记:再见了,亲人
入情入境,抓住感动我们的地方,体会作者表达的思想感情,认真领悟文章的表达方法。 小学语文听课笔记:再见了,亲人 授课教师:李名周 科目:语文 听课时间 课时1 课 题14、再见了,亲人 听课地点澄迈县红岗学校 班级:五(1) 课堂教学纪要 五、 谈话,导入新课。 ...
听课笔记 小学数学角的分类听课笔记
单位:海棠湾镇南田小学 听课人:杨广湘 时间:2017年10月18日 授课教师许秀莲年级(班)四2班课时1 科目数学 课题《角的分类》点评 听 课 记 录 一、复习导入 让学生画两个大小不同的角。 教师展示部分学生作品。 教师用课件出示不同大小的角,导入课题。 二、学习新课 ...
听课笔记 数学听课笔记之角的度量
单位:海棠湾镇南田小学 听课人:杨广湘 时间:2017年10月 9日 授课教师韦静雯年级(班)四(1)班课时1 科目数学 课题《角的度量》点评 听 课 记 录 一、创设运动会情境,谈话导入。 二、用正方形创造测角工具,初步把握量角要点。 1、 寻找工具测量直角。 (1)出示棍与地...
听课笔记 小学教师听课笔记记录
老师讲故事:宋朝皇帝赵佶“万绿丛中一点红”提问:皇帝为什么连声叫好? 板书:12想别人没有想到的 (导入新课) 2. 观看录像《想别人没有想到的》 3. 自选方式朗读课文 “个别,小组” 4. 启发式提问(弄清事情起因和结果,激起学生好奇心) 5. 学生提问题,自然过渡到“过程” ...
访问记作文 人物访问记的采访和写作
人物访问记的采访和写作: 人物访问记是报刊上常见的一种文体。它记述各行各业较有名气,较有影响或较有代表性的人物的言行,篇幅不太长,回答的是读者应知或欲知的问题。其形式往往是记者代表无法出面的读者同被采访者交谈,有的放矢地提问和解答,从而获得某方面的新闻、信息或被访问者的思想见解、活动等。它具有...
听后感 初一300字听后感:《软糖实验》听后感
听完故事后,我的感想很多。这些人之所以能够成功,是因为他们有自制力,而且还有足够的毅力。 初一300字听后感:《软糖实验》听后感 今天我们听了一个故事《软糖实验》。故事大约讲了一位科学家做了一个实验,给一些小孩子们每人一粒糖,并说:如果20分钟不吃,可获得第二粒。一开始,大部份孩子都吃了,只...
听课笔记 小学数学听课笔记
教学过程: 一、创设情境,初步感知 谈话:看老师手中拿的是什么?(三角板),你能找出它有多少个角吗? 二、组织活动,探究新知 1. 认识角 投影显示:投影课本里的图片 谈话:找一找,图片上哪些像角?(学生回答) 追问:角在我们的生活中无处不在,一个角有几个顶点?几条边?能从我们身边...
访问记作文 小学生采访校长的访问记作文范文
小学生采访校长的访问记作文范文 时间:3月15日 地点:活动室 人物:范玉宏(校长)汪斐然、纪晨然、孙梦钰、周祥玉(小记者) 内容: 小记者:“校长好!” 校长:“你们好,请坐。” 汪斐然:“校长您好,今天我们有60多名小记者参加此次明星小记者大赛,通过这次比赛我们将选出一部分同学...
听后感 专题讲座听后感作文500字
接着小主人报的强老师给我们上了堂生动的办报课。 专题讲座听后感作文500字 我在学校里听了一堂世博小报的专题讲座,让我懂得了许多办报的知识,认识到了水的重要性。 下午12:45专题讲座正式开始。先是“开能杯”全国小记者报大赛副秘书长来为我们做本次“开能杯”全国小记者报大赛的简介,参加活动的...
听课笔记 教师听课记录表
在教学中能让学生自主探索,体现了学生在教学过程中的主体地位。 教师听课记录表 单位:海棠湾镇南田小学 听课人:杨广湘 时间:2017年3月 9日 授课教师李华清年级(班)六(1)班课时1 科目数学 课题《比例的基本性质》点评 听课记录: 一、旧知铺垫导入。 1.什么叫做比例? ...
访问记作文 小学生采访校长的访问记作文:采访稿
时间:3月15日 地点:活动室 人物:范玉宏(校长)汪斐然、纪晨然、孙梦钰、周祥玉(小记者) 内容: 小记者:“校长好!” 校长:“你们好,请坐。” 汪斐然:“校长您好,今天我们有60多名小记者参加此次明星小记者大赛,通过这次比赛我们将选出一部分同学参加市里的决赛,您能对他们说一些建...
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