商务星球版七年级地理上册 《地球的公转》PPT教学课件
《地球的公转》PPT教学课件 详细介绍: 《地球的公转》PPT教学课件 新课学习 地球自转的同时,还围绕着太阳公转。 规律:直射点A的正午太阳高度为90度,离直射点越远,正午太阳高度越低,获得热量越少 地球表面的冷热与正午太阳高度高低和白昼时间长短有关正午太阳高度高低和白昼时间长短...
商务星球版七年级地理上册 《气温的变化与差异》PPT
《气温的变化与差异》PPT 详细介绍: 《气温的变化与差异》PPT 第一部分内容:学习目标 1.对照“气温的变化”图,能简单描述气温日变化和年变化规律,掌握计算较差的方法 2.根据月平均气温数据,能熟练绘制气温曲线图 3.理解影响气温分布的因素和分布规律 观测气温 气温值是放在百叶...
商务星球版七年级地理上册 《地球的形状与大小》PPT课件下载
《地球的形状与大小》PPT课件下载 详细介绍: 《地球的形状与大小》PPT课件下载 第一部分内容:学习新课 一、导入新课 地球的形状,顾名思义,是“ 球 ” 形的。 不过,对于“球”形的认识却曾经历了一个相当漫长的过程。 二、新课学习 1、地球的形状 2、地球的大小 赤道周长约4万...
商务星球版七年级地理上册 《天气》PPT
《天气》PPT 详细介绍: 《天气》PPT 第一部分内容:学习目标 1.掌握“天气”的含义与特点。 2.识别常用的天气符号。 3.掌握阅读天气预报图的技能。 4.知道保护大气环境的重要性,树立环境保护意识。 ... ... ... 天气PPT,第二部分内容:自学提示 阅读课本,解决...
商务星球版七年级地理上册 《降水的变化与差异》PPT课件
《降水的变化与差异》PPT课件 详细介绍: 《降水的变化与差异》PPT课件 第一部分内容:学习目标 1.知道降水的形式及降水量的测量。 2.初步学会阅读、绘制降水量柱状图,能用降水量柱状图,说明降水的变化规律。 3.初步学会阅读世界年平均降水量分布图,能用世界年平均降水量图,说明世...
商务星球版七年级地理上册 《地形图的判读》PPT
《地形图的判读》PPT 详细介绍: 《地形图的判读》PPT 第一部分内容:新课学习 某个地点高出另一地点的垂直距离叫相对高度 某个点高出海平面的垂直距离叫绝对高度,即海拔 地表各种高低起伏的形态总称为地形。 五种地形的识别 平原:海拔在200米以下、相对较平坦的地形 高原 海拔 ...
商务星球版七年级地理上册 《地形图的判读》PPT下载
《地形图的判读》PPT下载 详细介绍: 《地形图的判读》PPT下载 第一部分内容:新课知识 一、导入新课 小明和TOM比赛爬泰山,聪明的TOM借助了一张地图,很快就爬到了山顶。大家知道是什么地图吗? 他们从山脚到山顶对泰山进行了实地测量,结果高度不足1300米,但资料上却说它的海拔...
商务星球版七年级地理上册 《地图的应用》PPT下载
《地图的应用》PPT下载 详细介绍: 《地图的应用》PPT下载 第一部分内容:新课学习 一、导入新课 在日常生活和学习中,你接触过哪些地图?这些地图有什么用途? 二、新课学习 (一)认识常用地图 (1)依据需要选择地图 我们班准备到郊外的山地进行越野活动,事先需要设计越野路线 星...
商务星球版七年级地理上册 《降水的变化与差异》PPT
《降水的变化与差异》PPT 详细介绍: 《降水的变化与差异》PPT 第一部分内容:降水和降水量的测定 降雨、降雪、降冰雹等统称为大气降水。 降水对生产、生活的影响 暴雨激发崩塌 特大暴雨 雪灾牛羊无法吃草 近四个月未降雨的美国西部 ... ... ... 降水的变化与差异PPT,第...
商务星球版七年级地理上册 《地球仪和经纬网》PPT课件
《地球仪和经纬网》PPT课件 详细介绍: 《地球仪和经纬网》PPT课件 第一部分内容:地球的模型——地球仪 地球仪与地球有什么不同? 为了便于认识地球,人们仿照地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型——地球仪。 请你说出地球仪上各个部分的名称。 地轴 从地球内部穿过地心,...
商务星球版七年级地理上册 《海陆变迁》PPT课件
《海陆变迁》PPT课件 详细介绍: 《海陆变迁》PPT课件 第一部分内容:课程问题 为什么高大的喜马拉雅山上有海洋生物化石? 为什么东海的海底有人类活动的遗迹? 结论: 沧海桑田 海洋→陆地 陆地→海洋 地表形态在不断变化 海陆变迁的原因:(阅读教材49页) 1、地壳的运动 2、海...
商务星球版七年级地理上册 《地形图的判读》PPT课件
《地形图的判读》PPT课件 详细介绍: 《地形图的判读》PPT课件 第一部分内容:学习目标 1.海拔、相对高度的定义及计算? 2.地形的定义?常见的五种地形及其特点? 3.识别等高线地形图上的坡度大小及陡崖、山峰、鞍部、山脊、山谷五种地形部位? 4.分层设色地形图的定义及判读? ....